Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
|||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
[https://mm.tt/app/map/3267289123?t=mShrIYK4le Проект, задание 2 (ментальная карта)] | [https://mm.tt/app/map/3267289123?t=mShrIYK4le Проект, задание 2 (ментальная карта)] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/10c09de999254f10bc13ca1c5205da87 Проект, задание 2 (ментальная карта)] | ||
| + | |||
| + | [https://prezi.com/view/x8cTztpJqQ859iAdpUJ1/ Проект, задание 2 (презентация)] | ||
[https://docs.google.com/document/d/1cjTSNX1peSnEvjH9wgnMiwOG4UNrBGWB54cCdF_K7IE/edit?usp=sharing Проект, задание 3 (задания из проекта)] | [https://docs.google.com/document/d/1cjTSNX1peSnEvjH9wgnMiwOG4UNrBGWB54cCdF_K7IE/edit?usp=sharing Проект, задание 3 (задания из проекта)] | ||
Версия 09:50, 4 мая 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Организация воспитательной работы в рамках цифровой образовательной среды
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как в рамках цифровой образовательной среды можно организовать воспитательную работу?
Гипотеза исследования
Использование цифровых инструментов в воспитательной работе увеличит эффективность образовательного процесса и повысит мотивацию учащихся.
Цели исследования
Проанализировать возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы в школе и в вузе.
Результаты проведённого исследования
Проект, задание 1 (онлайн-доска)
Проект, задание 2 (ментальная карта)
Проект, задание 2 (ментальная карта)
Проект, задание 2 (презентация)
Проект, задание 3 (задания из проекта)
Проект, задание 3 (ментальная карта)
