Результаты исследований учащихся в проекте Пропорции в окружающем мире — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| − | [http://www.goldenmuseum.com/index_rus.html Музей Золотого сечения] | + | #[http://www.goldenmuseum.com/index_rus.html Музей Золотого сечения] |
| + | #[http://goldsech.narod.ru Сайт о Золотом сечении] | ||
| + | #[http://iso.khspu.ru/resource/StudentsWork/Zolotoe%20cechenie/p6aa1.html о Золотом сечении в архитектуре] | ||
| + | #[http://www.hintfox.com/article/primenenie-proportsii-v-izobrazitelnom-iskysstve-arhitektyre-literatyre-myzike.html Применение пропорции в изобразительном искусстве, архитектуре, литературе, музыке] | ||
| + | #[http://iso.khspu.ru/resource/StudentsWork/Zolotoe%20cechenie/p6aa1.html Золотая пропорция в искусстве] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 17:34, 28 сентября 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Искусствоведы"
Тема исследования группы
Исследование пропорциональности величин в искусстве
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как связаны искусство и пропорциональность величин?
Гипотеза исследования
Для создания красоты и гармонии произведений искусства используются пропорции.
Цели исследования
- Проследить этапы исторического возникновения "золотого сечения" в науке.
- Отразить как пропорции используются в живописи, архитектуре, фотографии, кино, музыке, литературе.
- Установить соответствие принципам "золотого сечения" литературных и музыкальных произведений, а также произведений живописи и архитектуры.
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
- Музей Золотого сечения
- Сайт о Золотом сечении
- о Золотом сечении в архитектуре
- Применение пропорции в изобразительном искусстве, архитектуре, литературе, музыке
- Золотая пропорция в искусстве
