Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИСТ-19 — различия между версиями
(→Суть исследования) |
(→Суть исследования) |
||
Строка 191: | Строка 191: | ||
Для исправления текущей ситуации мы решили осветить некоторые Информационные ресурсы, доступ к которым вы можете получить, просто зайдя на сайт нашего университета. | Для исправления текущей ситуации мы решили осветить некоторые Информационные ресурсы, доступ к которым вы можете получить, просто зайдя на сайт нашего университета. | ||
− | + | '''1:'''[http://www.allbooks.com.ua/ ВсеКниги] | |
− | + | '''2''' [http://tululu.org/ Большая Бесплатная Библиотека] | |
− | + | '''3''' [http://www.vlibrary.ru/ Виртуальная библиотека] | |
− | + | '''4''' [https://cyberleninka.ru/about КиберЛенинка ] | |
− | + | '''5''' [https://rusneb.ru/ Национальная электронная бибилиотека] | |
− | + | '''6''' [] | |
− | + | '''7''' [] | |
− | + | '''8''' [] | |
− | + | '''9''' [] | |
• | • |
Версия 21:37, 4 декабря 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Мы считаем, что студенты, только поступившие в ВУЗ, в большинстве своём пренебрегают надёжными информационными ресурсами. |
Цели исследования
1) Дать определение "информационным ресурсам" 2) Классифицировать информационные ресурсы. 3) Показать наглядно историю развития информационных ресурсов. 4) Рассмотреть вопрос для исследования. |
Результаты проведённого исследования
Определение
Классификация информационных ресурсов
Суть исследования
Вывод
Полезные ресурсыДругие документы |