|
|
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) |
| Строка 14: |
Строка 14: |
| | | | |
| | | | |
| − | '''Учебная деятельность:''' [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFQxQU1Fakk2S1dBZEZKMDRuZEZYUGc6MQ моя форма] | + | '''Учебная деятельность:''' [[Учебный проект Система ABS]] |
| − | == Автор проект ==
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFQxQU1Fakk2S1dBZEZKMDRuZEZYUGc6MQ моя форма] |
| − | | + | |
| − | [[Участник:Кашин Алексей|Кашин Алексей]]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Предмет, класс ==
| + | |
| − | | + | |
| − | Практикум по профессии
| + | |
| − | | + | |
| − | == Краткая аннотация проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Изображение:ABS-Sensor.jpg |200px]]
| + | |
| − | | + | |
| − | Данный проект проводится по дисциплине "Практикум по профессии" со студентами автомобильного института. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы.
| + | |
| − | | + | |
| − | Проект может быть реализован со студентами специальностей, изучающих основы прикладной механики в рамках курса физики. Проект охватывает такие разделы прикладной механики, как: теория механизмов и машин, особенности конструкции транспортных средств, классификация машин, строение механизмов, статистическая характеристика машинного агрегата и устойчивость его движения.
| + | |
| − | | + | |
| − | Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
| + | |
| − | * Знание основ прикладной механики.
| + | |
| − | | + | |
| − | * Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, создание презентаций, публикаций).
| + | |
| − | | + | |
| − | * Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.
| + | |
| − | | + | |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| + | |
| − | | + | |
| − | ===''Основополагающий вопрос''===
| + | |
| − | | + | |
| − | Как правильно управлять?
| + | |
| − | | + | |
| − | ===''Проблемные вопросы''===
| + | |
| − | | + | |
| − | 1.Какие были предпосылки по появлению ABS?
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.Какие существуют различия ABS от других систем?
| + | |
| − | | + | |
| − | 3.Особенности управления автомобилем с ABS?
| + | |
| − | | + | |
| − | ===''Учебные вопросы''===
| + | |
| − | | + | |
| − | В чем заключается предмет практикум по профессии?
| + | |
| − | | + | |
| − | Как устроена система тормозов?
| + | |
| − | | + | |
| − | Что из себя представляет ABS?
| + | |
| − | | + | |
| − | Какие можно выделить основные части в ABS?
| + | |
| − | | + | |
| − | Что из себя представляет суппорт?
| + | |
| − | | + | |
| − | Какие основные функции выполняет вакуумный усилитель тормозов?
| + | |
| − | | + | |
| − | ==План проведения проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Публикация преподавателя ==
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Кашин_абс.pub]]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Полезные ресурсы ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Проекты с аналогичной тематикой ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Другие документы ==
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Проекты]]
| + | |
