Результаты исследования учащихся 10-11 классов в проекте по литературе "Я не буду больше молодым..." — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Полезные ресурсы)
Строка 38: Строка 38:
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 +
[http://s-a-esenin.ru/books/item/f00/s00/z0000004/st002.shtml Поэзия Есенина в оценке русской и зарубежной критики]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 10:33, 13 апреля 2017


Авторы и участники проекта

Андреянова Н.С.

Никулина А.О.

Группа учащихся 11 класса "Мыслители"

Тема исследования группы

Мировоззрение С.Есенина, нашедшее отражение в ранней лирике поэта.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как воспринимает жизнь С.Есенин (на основе анализа ранней лирики поэта)?

Гипотеза исследования

Восприятие жизни современным молодым человеком, его установки и ценности не совпадают с есенинскими, нашедшими отражение в его лирике.

Цели исследования

1. Ознакомиться с раннем поэтическим творчеством С. Есенина;

2. Осуществить выборку произведений для анализа;

3. Выделить основные мотивы и проблемы, затрагиваемые поэтом;

4. На основе сделанного анализа сделать выводы об основах мировоззрения С. Есенина;

5. Сравнить есенинское восприятие жизни и восприятие жизни современными молодыми людьми.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Поэзия Есенина в оценке русской и зарубежной критики

Другие документы