Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ БХ-17-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений | Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений | ||
| − | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"; |
| − | | style="width: 50%; background-color: #42f4d4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | + | | style="width: 50%; background-color: #42f4d4; font-size: 30px; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| |
| − | * ''Классифицировать информационные ресурсы;'' | + | * '''''Классифицировать информационные ресурсы;''''' |
| − | * ''Рассмотреть основные национальные информационные ресурсы России;'' | + | * '''''Рассмотреть основные национальные информационные ресурсы России;''''' |
| − | * ''Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; '' | + | * '''''Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов;''' '' |
| − | * ''Создать кластер "Мировые информационные ресурсы";'' | + | * '''''Создать кластер "Мировые информационные ресурсы";''''' |
| − | * ''Создать вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине "Информатика".'' | + | * '''''Создать вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине "Информатика".''''' |
|} | |} | ||
Версия 17:29, 6 января 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений
|
