Результаты исследования учащихся 10-11 классов в проекте по литературе "Я не буду больше молодым..."

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 10:39, 13 апреля 2017; AndreyanovaNatalya (обсуждение | вклад) (Другие документы)

Перейти к: навигация, поиск


Авторы и участники проекта

Андреянова Н.С.

Никулина А.О.

Группа учащихся 11 класса "Мыслители"

Тема исследования группы

Мировоззрение С.Есенина, нашедшее отражение в ранней лирике поэта.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как воспринимает жизнь С.Есенин (на основе анализа ранней лирики поэта)?

Гипотеза исследования

Восприятие жизни современным молодым человеком, его установки и ценности не совпадают с есенинскими, нашедшими отражение в его лирике.

Цели исследования

1. Ознакомиться с раннем поэтическим творчеством С. Есенина;

2. Осуществить выборку произведений для анализа;

3. Выделить основные мотивы и проблемы, затрагиваемые поэтом;

4. На основе сделанного анализа сделать выводы об основах мировоззрения С. Есенина;

5. Сравнить есенинское восприятие жизни и восприятие жизни современными молодыми людьми.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Поэзия Есенина в оценке русской и зарубежной критики

Творчество С.А. Есенина в критике и литературоведении

Тема Родины и революции в поэзии С. Есенина. Мнение критиков

ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ В ЛИРИКЕ С. А. ЕСЕНИНА

ТЕМА РОДИНЫ В ТВОРЧЕСТВЕ С. А. ЕСЕНИНА

Любовная лирика С.А. Есенина

Другие документы

Учебный проект "Я не буду больше молодым..."