Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза исследования)
(Гипотеза исследования)
Строка 13: Строка 13:
  
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
Использование цифровых инструментов в воспитательной работе увеличит эффективность образовательного процесса и повысит мотивацию учащихся.
+
Использование цифровых инструментов в воспитательной работе увеличит эффективность образовательного процесса и повысит мотивацию учащихся.
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==

Версия 09:48, 4 мая 2024


Авторы и участники проекта

  1. Коцюбинская Вита
  2. Горев Никита
  3. Завьялова Елизавета

Тема исследования группы

Организация воспитательной работы в рамках цифровой образовательной среды

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как в рамках цифровой образовательной среды можно организовать воспитательную работу?

Гипотеза исследования

Использование цифровых инструментов в воспитательной работе увеличит эффективность образовательного процесса и повысит мотивацию учащихся.

Цели исследования

Проанализировать возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы в школе и в вузе.

Результаты проведённого исследования

Проект, задание 1 (онлайн-доска)

Проект, задание 2 (ментальная карта)

Проект, задание 3 (задания из проекта)

Проект, задание 3 (ментальная карта)

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Учитель – цифровая профессия/Т-23-1