Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Тема исследования группы) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| − | + | Организация воспитательной работы в рамках цифровой образовательной среды | |
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| − | ==Цели исследования== | + | ==Цели исследования== |
Проанализировать возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы в школе и в вузе. | Проанализировать возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы в школе и в вузе. | ||
Версия 09:42, 4 мая 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Организация воспитательной работы в рамках цифровой образовательной среды
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как в рамках цифровой образовательной среды можно организовать воспитательную работу?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Проанализировать возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы в школе и в вузе.
