Участник:Рукавишникова Анастасия — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| Строка 43: | Строка 43: | ||
!Сервис||Пример сервиса||Пример использования | !Сервис||Пример сервиса||Пример использования | ||
|- | |- | ||
| − | |rowspan=3 | | + | |rowspan=3 |Опрос| |
| − | | | + | |1) Google forms https://www.google.ru/forms/about/||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Feasts| |
|- | |- | ||
| − | | | + | |2) WebAsk https://webask.io||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Social_Media_in_our_life| |
|- | |- | ||
| − | | | + | |3) Typeform https://www.typeform.com||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Curiosite_de_France| |
|} | |} | ||
Версия 10:36, 16 апреля 2024
ФИО: Рукавишникова Анастасия Андреевна.
Факультет: Лингвистический факультет (ЛФ)
Группа: ПИН-23-2
Информационные технологии СР 1.2
Задание 1 Лабораторная работа 1.4
Анкета Лабораторная работа 3.4
Презентация группы ПИН-23-2 СР 3.4
Учебники для учебных дисциплин СР 3.4 задание 2
Технологии веб 2.0 Облако слов РукавишниковаАА
Мой любимый поэт ЛР 3.4 РукавишниковаАА
Кластер Информация ЛР 3.4 РукавишниковаАА
Интернет-источники по теме Технологии Веб 2.0:
1 - Flockdraw cовместное рисование и работа с виртуальной доской
2- Animoto слайдшоу с фото, видео, публикация
3 - Scrumlr виртуальная доска со стикерами. Групповая работа
Инфографика ИБ в образовании Кз 3.5 РукавишниковаАА
Таблица Практическое задание 3.1
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Опрос| | 1) Google forms https://www.google.ru/forms/about/ | |
| 2) WebAsk https://webask.io | ||
| 3) Typeform https://www.typeform.com |
